这块起伏的学生很多，而且大部分学生绩点都咬得很紧，差距并不大，很可能一门没考好就被别人追了上来。但凡有一课拉下，再想用别的科目去追回可就难了。

大一大二的时候，很多学生对绩点还没有这么深切的感受。

可随着年级渐长，逐渐需要面对工作或保研的现实难题时，重视程度难免受到身边环境的熏陶，迅速飙涨到让人焦虑的程度。

沈筠娆刚欲说些什么安慰顾婧语，话还没出口，顾婧语就已经自我宽解好。